24 ноября- нашли няню
Nov. 24th, 2015 11:19 pmЖизнь закрутилась-завертелась, некогда в гору глянуть. До рукоделия руки почти не доходят. Успела всего лишь ткань продекатировать и выкройку для пальто переснять с журнала. Вот такую:
модель 110 БМ 9-2005, только воротник буду уменьшать и карманы сделаю в рамку, а не клапан. Я уже шила по этой выкройке жакет и мне очень понравилось.

Из нерукодельного: нашли няню, милую польскую бабушку, с внуком 8 лет, будут мои дети тусить у польской бабуси трижды в неделю по 2 часа, а я надеюсь заняться фитнесом в клубе по соседству. Такая интеллигентная женщина, так умильно говорит по-польски, так вежливо, с такими "старинными" оборотами и поговорками, что я сама рада бы у нее учиться. Детям она понравилась, подход есть, контакт есть, внук вежливый и деликатный хлопец. Надеюсь, что сработаемся- сроднимся.
модель 110 БМ 9-2005, только воротник буду уменьшать и карманы сделаю в рамку, а не клапан. Я уже шила по этой выкройке жакет и мне очень понравилось.

Из нерукодельного: нашли няню, милую польскую бабушку, с внуком 8 лет, будут мои дети тусить у польской бабуси трижды в неделю по 2 часа, а я надеюсь заняться фитнесом в клубе по соседству. Такая интеллигентная женщина, так умильно говорит по-польски, так вежливо, с такими "старинными" оборотами и поговорками, что я сама рада бы у нее учиться. Детям она понравилась, подход есть, контакт есть, внук вежливый и деликатный хлопец. Надеюсь, что сработаемся- сроднимся.
ДО, третий класс, начало.
Aug. 6th, 2015 12:04 amСережа
У нас уже уже традиционно учебный год начался весной, потом прервался на часть лета, и в августе начались школьные будни, хотя они достаточно свободные, но все же будни.
В этом году я хочу делать упор на самостоятельность, хоть немного.
Хочу привести Сережу к пониманию, что это ему надо следить за своей учебой. И пусть пока я распределяю, сколько материала и в каком темпе проходить, но он будет учиться сам контролировать свое ежедневное обучение. Я утром выдаю ему листок со списком уроков на сегодня (и с количеством заданий тоже), которые желательно сделать, а он сам должен вспоминать, что пора приступить к уроку и сам устраивать себе не слишком большие переменки. На сейчас он очень плохо справляется. Один-два предмета вспомнит, а потом забывает, и уже приходится напоминать мне. Над этим надо еще работать.
Зато есть проблески в другой самостоятельности. Если раньше мне приходилось все время быть рядом и контролировать, чем он занимается, то теперь я могу дать ему материал на самостоятельную проработку, а потом прихожу и выслушиваю, что понял, что нет.
Калиграфия, почерк, списывание. С почерком большие проблемы, с моей точки зрения. В марте нам посетовали на сильно растянутые буквы. Я приобрела тетради-шаблоны для выработки почерка, одну тетрадь уже исписали, вторая идет к концу. Почерк улучшился заметно, он больше не растянут, но все-таки очень много помарок, черканий, пропусков букв. Поэтому работаем и над списыванием текстов, чтоб не только почерк улучшать, а и содержание.
Кстати, тетради издательства школа, с частой косой линейкой, с переходом в простую линию, очень удобные, заказывала тут- http://www.schoolbook.com.ua//catalog.php
На сайте на двух языках, мы брали русский вариант-



и тетради (вместо обычных, пока почерк не установится) , но с нанесенной частой сеткой, и линия, но облегченная.



Украинский и русский языки. Их Сережа прорабатывает сам по учебнику, я только проверяю.
Немецкий и английский. От редингэггз мы отказались, перешли на более эффективный дуолингво. Сейчас используем их и рабочие тетради. Учебник пока не раскрывали.
Польский. Пока идет с учителем, я не вмешиваюсь, хотя есть у меня учебник, по нему тоже неплохо начинали, пока не нашли научичельку.
Вообще, у нас большой уклон в языки, но они ведь и все нужны: русский родной, украинский национальный, английский вообще универсальный, немецкий в школе основной, а польский нужен для жизни. Получается, что всех их нужно учить.
Математика. Тут у нас раздолье: и IXL, и учебник, и задачник, и счет в уме. Материал в основном, даю я, затем отмечаю задания на самостоятельную проработку за определенное время, если не успел, то уже под моим присмотром(чтоб не растекался, надо учиться укладываться в малый промежуток времени). Проблема не в усвоении материала,а во внимательности. я тоже таким в детстве страдала. Например, сейчас мы застряли на + - с трехзначными чилсами, тут нужна внимательность, иначе результат плохой. Начал умножать в столбик, пора уже и делить, Сережа спрашивает, как.
Чтение, развитие речи. Читаем как попало, и по учебнику тоже, обсуждаем, пересказываем. Самая большая проблема- не составить пересказ, а оценить действия, высказать свое личное мнение.
Природа- по учебнику и энциклопедиям, Википедии и познавательным фильмам. Сам, я только проверяю.
Информатика- учебник, и программы, которые предусмотрены в нем. Сережа прорабатывает сам. С меня проверка знаний.
Остальные факультативные предметы, типа Основы здоровья, шахматы, Я в мире, изо, музыка, труд проходим по настроению и желанию в совершенно разных формах.
--------------------------------
Ну и Дима, конечно)
Месяц назад он попросил меня научить его читать, но дело не пошло, он не смог соединять звуки в слоги, читает их все отдельно. Чтоб не заучить неправильно, я решила отставить это дело на несколько месяцев, пусть дозреет. А пока изучает математику в Сережином аккаунте, но на уровне детсада, еще тусит на Айкьюше, хотя он ему не очень нравится, особенно, когда попадается что-то тружное. Периодически покупаю ему рабочие тетради по подготовке к школе, обводилки, лабиринты, палочки-крючочки и все такое. Пока как курица лапой, но старается. Учит польский с учителем, хотя это обучения я взяла лишь как воспитательный момент "все учаться, стараются, и ты тоже должен", так как он большой лентяй и старается подольше отлынивать от работы и учебы.
-----------------------------------------
Странно, что Дима совсем не умеет и не хочет дружить и играть с детьми, а я совсем не парюсь. Вот с Сережей парюсь, а с Димой нет. как-то внутренне чувствую, что ему это не нужно пока, что нет никаких проблем и отклонений, что все в порядке. а вот с Сережей вроде бы лучше, он уходит гулять за двором с сосдями, но все равно, вижу, что он не такой, что есть проблемы, переживаю за него.
Кстати, мы еще раз сходили в Львовский скансен-музей "Шевченковский гай", с папой, всем очень понравилось, папа наш стрелял из лука, и очень круто получалось. Это дело трудное. Дима и Сережа бегали везде, как метсные, много поведали папе, оказалось, они многое запомнили и готовы были ему рассказать.
Вот мои мальчики в вышиванках:
( Read more... )
-------------------------------------
Вот такие у нас дела, а как у вас?
У нас уже уже традиционно учебный год начался весной, потом прервался на часть лета, и в августе начались школьные будни, хотя они достаточно свободные, но все же будни.
В этом году я хочу делать упор на самостоятельность, хоть немного.
Хочу привести Сережу к пониманию, что это ему надо следить за своей учебой. И пусть пока я распределяю, сколько материала и в каком темпе проходить, но он будет учиться сам контролировать свое ежедневное обучение. Я утром выдаю ему листок со списком уроков на сегодня (и с количеством заданий тоже), которые желательно сделать, а он сам должен вспоминать, что пора приступить к уроку и сам устраивать себе не слишком большие переменки. На сейчас он очень плохо справляется. Один-два предмета вспомнит, а потом забывает, и уже приходится напоминать мне. Над этим надо еще работать.
Зато есть проблески в другой самостоятельности. Если раньше мне приходилось все время быть рядом и контролировать, чем он занимается, то теперь я могу дать ему материал на самостоятельную проработку, а потом прихожу и выслушиваю, что понял, что нет.
Калиграфия, почерк, списывание. С почерком большие проблемы, с моей точки зрения. В марте нам посетовали на сильно растянутые буквы. Я приобрела тетради-шаблоны для выработки почерка, одну тетрадь уже исписали, вторая идет к концу. Почерк улучшился заметно, он больше не растянут, но все-таки очень много помарок, черканий, пропусков букв. Поэтому работаем и над списыванием текстов, чтоб не только почерк улучшать, а и содержание.
Кстати, тетради издательства школа, с частой косой линейкой, с переходом в простую линию, очень удобные, заказывала тут- http://www.schoolbook.com.ua//catalog.php
На сайте на двух языках, мы брали русский вариант-


и тетради (вместо обычных, пока почерк не установится) , но с нанесенной частой сеткой, и линия, но облегченная.



Украинский и русский языки. Их Сережа прорабатывает сам по учебнику, я только проверяю.
Немецкий и английский. От редингэггз мы отказались, перешли на более эффективный дуолингво. Сейчас используем их и рабочие тетради. Учебник пока не раскрывали.
Польский. Пока идет с учителем, я не вмешиваюсь, хотя есть у меня учебник, по нему тоже неплохо начинали, пока не нашли научичельку.
Вообще, у нас большой уклон в языки, но они ведь и все нужны: русский родной, украинский национальный, английский вообще универсальный, немецкий в школе основной, а польский нужен для жизни. Получается, что всех их нужно учить.
Математика. Тут у нас раздолье: и IXL, и учебник, и задачник, и счет в уме. Материал в основном, даю я, затем отмечаю задания на самостоятельную проработку за определенное время, если не успел, то уже под моим присмотром(чтоб не растекался, надо учиться укладываться в малый промежуток времени). Проблема не в усвоении материала,а во внимательности. я тоже таким в детстве страдала. Например, сейчас мы застряли на + - с трехзначными чилсами, тут нужна внимательность, иначе результат плохой. Начал умножать в столбик, пора уже и делить, Сережа спрашивает, как.
Чтение, развитие речи. Читаем как попало, и по учебнику тоже, обсуждаем, пересказываем. Самая большая проблема- не составить пересказ, а оценить действия, высказать свое личное мнение.
Природа- по учебнику и энциклопедиям, Википедии и познавательным фильмам. Сам, я только проверяю.
Информатика- учебник, и программы, которые предусмотрены в нем. Сережа прорабатывает сам. С меня проверка знаний.
Остальные факультативные предметы, типа Основы здоровья, шахматы, Я в мире, изо, музыка, труд проходим по настроению и желанию в совершенно разных формах.
--------------------------------
Ну и Дима, конечно)
Месяц назад он попросил меня научить его читать, но дело не пошло, он не смог соединять звуки в слоги, читает их все отдельно. Чтоб не заучить неправильно, я решила отставить это дело на несколько месяцев, пусть дозреет. А пока изучает математику в Сережином аккаунте, но на уровне детсада, еще тусит на Айкьюше, хотя он ему не очень нравится, особенно, когда попадается что-то тружное. Периодически покупаю ему рабочие тетради по подготовке к школе, обводилки, лабиринты, палочки-крючочки и все такое. Пока как курица лапой, но старается. Учит польский с учителем, хотя это обучения я взяла лишь как воспитательный момент "все учаться, стараются, и ты тоже должен", так как он большой лентяй и старается подольше отлынивать от работы и учебы.
-----------------------------------------
Странно, что Дима совсем не умеет и не хочет дружить и играть с детьми, а я совсем не парюсь. Вот с Сережей парюсь, а с Димой нет. как-то внутренне чувствую, что ему это не нужно пока, что нет никаких проблем и отклонений, что все в порядке. а вот с Сережей вроде бы лучше, он уходит гулять за двором с сосдями, но все равно, вижу, что он не такой, что есть проблемы, переживаю за него.
Кстати, мы еще раз сходили в Львовский скансен-музей "Шевченковский гай", с папой, всем очень понравилось, папа наш стрелял из лука, и очень круто получалось. Это дело трудное. Дима и Сережа бегали везде, как метсные, много поведали папе, оказалось, они многое запомнили и готовы были ему рассказать.
Вот мои мальчики в вышиванках:
( Read more... )
-------------------------------------
Вот такие у нас дела, а как у вас?
Друзья-соседи
Apr. 15th, 2015 10:22 pmДостаточно быстро нашлись аж трое детей-соседей с нашего переулочка, причем все(2 мальчика и девочка) Сережиного возраста. Дима немного в пролете, но пытается тусить с ними. Очень хорошо переехали, здесь общения даже больше, чем в Бабаях. Играют они весь день напролет на улице и на пустом участке(у нас район новостроя, не все застроено, есть пустые участки), строят халабуды, замки, штабы и базы отдыха. Детям моим сменили имена, теперь они Сергійко и Дмитро ))))
Боюсь, что зря мы лыжи тащили через всю страну. По словам местных, здесь снега мало и быстро тает. Вообще климат здесь отличен от нашего (вроде бы): он мягче. То есть зимой не так холодно, а летом не так жарко. И при этом более влажно и дождливо. Поживем-увидим, мне не верится, что такая сильная разница, и я все же хочу кататься на лыжах! А если действительно мало снега, будем ездить в Карпаты, там он есть.
Боюсь, что зря мы лыжи тащили через всю страну. По словам местных, здесь снега мало и быстро тает. Вообще климат здесь отличен от нашего (вроде бы): он мягче. То есть зимой не так холодно, а летом не так жарко. И при этом более влажно и дождливо. Поживем-увидим, мне не верится, что такая сильная разница, и я все же хочу кататься на лыжах! А если действительно мало снега, будем ездить в Карпаты, там он есть.
Вышиванка для Сережи
Jun. 25th, 2014 01:43 pmМоя туника пока не готова (идет сбор фруктов-ягод и переработка, пока не успеваю шить), так что покажу, что есть.
Выкройку взяла из детской бурды неизвестного года, но она же была в БМ 7-2009-

( Read more... )
Выкройку взяла из детской бурды неизвестного года, но она же была в БМ 7-2009-

( Read more... )
В четверг и пятницу мы съездили в небольшое путешествие, отдохнули душой и телом. Мы каждый год в июне ездили в Орджоникидзе под Феодосией, но в этом году, сами понимаете... ситуация в стране, да и мы затеяли ремонт, не до поездок. Поэтому было решено раз в месяц летом ездить в маленькие путешествия по стране. Для начала мы выбрали Полтаву с ее музеем авиации и Опошню с глиняными изделиями и росписью. Два дня в этой поездке нам показались целой неделей, так хорошо мы смогли отдохнуть!
( Read more... )
( Read more... )
Уже всех достали эти фотки первоклашек, потому сразу предупреждаю: под катом мой первачок!
( Read more... )
( Read more... )
Первоклассники! АУ!!!!
Aug. 28th, 2013 02:35 pmОригинал взят у
radalina3 в Первоклассники! АУ!!!!
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
КТО ИДЁТ 1 РАЗ В 1 КЛАСС???
МНОГО ЛИ НАС, ЖЖ-МАМ-ПЕРВОКЛАССНИЦ?
А ДАВАЙТЕ НАЙДЁМСЯ!!!!!!! Приглашаю к знакомству всех, кто будет учиться в традициооной школе, коррекционной, специальной, кто на СО или ДО......

ПРОШУ ПЕРЕПОСТ! :)
О себе: в 2013-2014 учебном году я иду в 1 класс уже 2 раз. Школьником будет средний ребёнок.
А вы?
МНОГО ЛИ НАС, ЖЖ-МАМ-ПЕРВОКЛАССНИЦ?
А ДАВАЙТЕ НАЙДЁМСЯ!!!!!!! Приглашаю к знакомству всех, кто будет учиться в традициооной школе, коррекционной, специальной, кто на СО или ДО......

ПРОШУ ПЕРЕПОСТ! :)
О себе: в 2013-2014 учебном году я иду в 1 класс уже 2 раз. Школьником будет средний ребёнок.
А вы?
НГ настает.. 8,9 декабря
Dec. 10th, 2012 12:07 pmПогода не зимняя, скорее поздне-осенняя. Но мы продолжаем радоваться предстоящим праздникам.
( Read more... )
( Read more... )
Сережа вчера сделал такую!
Оригинал взят у
hobbitush в Как сделать объемную ёлочную игрушку на Новый Год
Оригинал взят у
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Оригинал взят у
radalina3 в Нарушения эмоционально-волевой сферы(подборка по теме)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Эмоционально-волевая сфера - это особенности человека, касающиеся содержания, качества и динамики его эмоций и чувств. Проще говоря - это психоэмоциональное состояние человека.
Нарушения
Нарушения в эмоционально-волевой сфере - это фактически нарушения психического состояния человека. Например: депрессия, тревога, эмоциональная лабильность, дисфория, апатия, астения - это все примеры нарушений в эмоционально-волевой сфере человека.
http://www.psychologos.ru/ - источник
Учебная переписка- ау!!!
Nov. 7th, 2012 06:29 am
Помните?
Учебная переписка на открытках, кто со мной?
Мы всем, кому договаривались, уже давно отправили письма, а ответов пока нет. Это вы не ответили, или почта потеряла их? Сережа волнуется, ждет... Отзовитесь!
simuska , kakie_slojnosti, radalina3 .. Ау..
Поделки из природного материала
Sep. 24th, 2012 04:10 pmЖил-был дедушка. И была у него корова. И собачка тоже была. Пошли они в лес погулять. И корзинку взяли , чтоб грибы собрать. Ходили-ходили, устали, вышли на поляну, а там.. И грибы, и ежик, и улитки.. Присел дедушка на поваленное дерево, корова травку щипать стала, а собачка их охраняет.
( Read more... )
Детской работы тут совсем мизер. Сережа больше смотрел , как и что можно делать, а Димка вообще баловался. Зато история и фотки очень совместные!
( Read more... )
Детской работы тут совсем мизер. Сережа больше смотрел , как и что можно делать, а Димка вообще баловался. Зато история и фотки очень совместные!
Сережа рисует осень
Sep. 21st, 2012 01:27 pmПосле прочтения Улетает лето Е. Трутнева Сережа нарисовал такую осень-

Дерево я помогла ему нарисовать и вырезать. Потом он его приклеил и дополнил.
Дерево я помогла ему нарисовать и вырезать. Потом он его приклеил и дополнил.