![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
tanja80Оригинал взят у ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
1way_to_english в 10 способов привить ребенку любовь к чтению
1. Выбирайте вместе. Многие дети (особенно подростки) не любят читать из-за того, что их родители сами выбирают что им читать и этот выбор им неинтересен. Хотя бы потому, что это не их личный выбор. Дети обожают делать покупки. Сделайте традицией совместный поход в книжный магазин не реже одного раза в месяц и дайте ребенку возможность выбирать самому с таким условием: на каждую книжку, которую покупает ребенок, он обязуется прочесть одну книжку из предложенного вами списка. Тогда даже если выбор ребенка будет не самым лучшим, вы сможете быть уверены, что половина из того, что читает ребенок - это действительно хорошая литература.
2. Читайте по ролям. Выберите сказку, басню или короткую историю с диалогами, вырежьте из бумаги персонажей, раскрасьте их и приклейте на картонную подложку с палочкой. Затем придвиньте к стене стол, накройте его длинным покрывалом, залезьте с ребенком под стол, и, держа фигурки за палочки, просуньте их между столом и стеной. Ваш кукольный театр готов. Вы также можете прикрепить к стене над столом декорации. Отрепетируйте и позовите на представление родственников.
Можно также читать по ролям какое-нибудь смешное произведение с большим количеством диалогов, просто сидя рядом с ребенком. Вы оба получите огромное удовольствие.
3. «Внедритесь» в читающие группы. Используйте эффект «Соленого огурца» -превращение свежего огурца, помещенного в бочку в солеными, в соленый, причем такого же вкуса. Если ребенок вращается в среде сверстников, любящих читать, то со временем у него появятся среди них друзья, а затем и похожие интересы. Вы можете записать ребенка в детскую группу по изучению иностранного языка, в театральную студию, в музыкальную школу, школу изобразительного искусства, исторический кружок при краеведческом музее, сходите с ним на экскурсию на радио или просто в расположенную поблизости детскую библиотеку. В этих сообществах процент детей, любящих читать, намного выше среднего.
4. Защитите ребенка от «Большого Экрана». Один мой знакомый, на вопрос «если тебе дать автомат, кого бы ты выстрелил» ответил: «В телевизор». Перережьте антенну — веревку с камнем, которые тормозят развитие вашего ребенка. Ничто так не воспитывает пассивность мышления как просмотр телевизора. Вы можете не согласиться и сказать, что ведь есть действительно полезные телепрограммы. И вы будете правы. Только вот на практике доля таких программ из реально просматриваемых ребенком крайне мала.
То же касается компьютерных игр и социальных сетей. Установите предельный лимит времени на эти «наркотические» занятия (например, 30 минут) и условия доступа к ним (например, сделать уроки и выполнить свою часть работы по дому).
Если кратко — фильтруйте то, что ребенок видит с экрана (монитора или телевизора).
5. Вознаграждайте чтение. Человек склонен продолжать делать то, что, в конце концов, приводит его к удовольствию. Договоритесь с ребенком о двух-трех привилегиях, которые он будет получать дополнительно, если каждый день будет прочитывать оговоренный с ним объем текста. Например, дополнительное время за компьютером, на полчаса позже ложимся спать, на выходных вместе идем в кино. Пусть ребенок перескажет то, что прочитал. Тогда вы будете уверены, что он на самом деле прочитал заданный объем, и дадите ему возможность потренировать память и поупражняться в изложении. Способность ясно излагать свои мысли можно и нужно совершенствовать. Она гарантирует успех в жизни.
6. Читайте ребенку перед сном. Известно, что мозг, особенно воображение ребенка, развивается не только днем, но и ночью. Прочитайте ему добрую сказку или историю на ночь, чтобы запустить процессы подсознательного творчества во сне. Даже если ребенок взрослый, вам обоим это доставит удовольствие. Совместное погружение в рассказ — прекрасный способ наладить нарушенный с ребенком контакт. Если делать это регулярно, то книга войдет в привычный для ребенка ритуал отхода ко сну и станет для него незаменимым другом.
7. Используйте аудиокниги. Сейчас многие замечательные произведения русской и зарубежной литературы доступны в формате аудиокниги. Некоторые из них представляют из себя настоящие шедевры театрального искусства.
8. Сколько можно читать? – Пора писать! Конечно, в сравнении с просмотром телевизора, чтение — благо. Активность мышления против пассивности. Но все же по настоящему счастливы только люди, занимающиеся продуктивной деятельностью, творчеством в различных его формах. Научите ребенка использовать прочитанное, например, заведя дневник в ЖЖ и комментируя то, что он хочет комментировать. Регулярные заметки в дневнике помогут ему развить свой стиль и привести в порядок свои мысли. Вы можете также помочь ребенку издать книгу — это не так трудно, как кажется, а всплеск мотивации обеспечен.
9. Подавайте личный пример. Читайте сами. В слух и про себя. Если ребенок часто видит родителей с книгами в руках, увлеченно обсуждающих прочитанное, то никаких дополнительных стимулов может вообще не потребоваться. Срабатывает эффект «соленого огурца» — свежий огурец, опущенный в бочку с солеными, приобретает такой же вкус. В нашем случае — вкус к чтению.
10. Помните, что лучшее лечение – профилактика. Если ребенок еще мал, и для вас это тема кажется чем-то далеким и несущественным — самое время действовать. Руководствуйтесь принципом «книги и чтение повсюду»: дайте ребенку возможность беспрепятственно играть с книгами, грызть их, рисовать в них (в этом возрасте именно так проявляется и развивается любовь в книгам, забудьте о бережном отношении — все это потом), строить из них дома и гаражи для машинок и даже купаться с ними (купите специальные непромокаемые книжки).
То же самое — с различными вариантами букв: на кубиках, пластиковые буквы, вырезанные из картона, нарисованные на бумаге, на магнитах и наклейках. Составляйте из букв слова, используйте карточки системы Домана, читайте вывески и плакаты на улице. Ждите — результат придет неожиданно. (с)
1way_to_english в 10 способов привить ребенку любовь к чтению1. Выбирайте вместе. Многие дети (особенно подростки) не любят читать из-за того, что их родители сами выбирают что им читать и этот выбор им неинтересен. Хотя бы потому, что это не их личный выбор. Дети обожают делать покупки. Сделайте традицией совместный поход в книжный магазин не реже одного раза в месяц и дайте ребенку возможность выбирать самому с таким условием: на каждую книжку, которую покупает ребенок, он обязуется прочесть одну книжку из предложенного вами списка. Тогда даже если выбор ребенка будет не самым лучшим, вы сможете быть уверены, что половина из того, что читает ребенок - это действительно хорошая литература.
2. Читайте по ролям. Выберите сказку, басню или короткую историю с диалогами, вырежьте из бумаги персонажей, раскрасьте их и приклейте на картонную подложку с палочкой. Затем придвиньте к стене стол, накройте его длинным покрывалом, залезьте с ребенком под стол, и, держа фигурки за палочки, просуньте их между столом и стеной. Ваш кукольный театр готов. Вы также можете прикрепить к стене над столом декорации. Отрепетируйте и позовите на представление родственников.
Можно также читать по ролям какое-нибудь смешное произведение с большим количеством диалогов, просто сидя рядом с ребенком. Вы оба получите огромное удовольствие.
3. «Внедритесь» в читающие группы. Используйте эффект «Соленого огурца» -превращение свежего огурца, помещенного в бочку в солеными, в соленый, причем такого же вкуса. Если ребенок вращается в среде сверстников, любящих читать, то со временем у него появятся среди них друзья, а затем и похожие интересы. Вы можете записать ребенка в детскую группу по изучению иностранного языка, в театральную студию, в музыкальную школу, школу изобразительного искусства, исторический кружок при краеведческом музее, сходите с ним на экскурсию на радио или просто в расположенную поблизости детскую библиотеку. В этих сообществах процент детей, любящих читать, намного выше среднего.
4. Защитите ребенка от «Большого Экрана». Один мой знакомый, на вопрос «если тебе дать автомат, кого бы ты выстрелил» ответил: «В телевизор». Перережьте антенну — веревку с камнем, которые тормозят развитие вашего ребенка. Ничто так не воспитывает пассивность мышления как просмотр телевизора. Вы можете не согласиться и сказать, что ведь есть действительно полезные телепрограммы. И вы будете правы. Только вот на практике доля таких программ из реально просматриваемых ребенком крайне мала.
То же касается компьютерных игр и социальных сетей. Установите предельный лимит времени на эти «наркотические» занятия (например, 30 минут) и условия доступа к ним (например, сделать уроки и выполнить свою часть работы по дому).
Если кратко — фильтруйте то, что ребенок видит с экрана (монитора или телевизора).
5. Вознаграждайте чтение. Человек склонен продолжать делать то, что, в конце концов, приводит его к удовольствию. Договоритесь с ребенком о двух-трех привилегиях, которые он будет получать дополнительно, если каждый день будет прочитывать оговоренный с ним объем текста. Например, дополнительное время за компьютером, на полчаса позже ложимся спать, на выходных вместе идем в кино. Пусть ребенок перескажет то, что прочитал. Тогда вы будете уверены, что он на самом деле прочитал заданный объем, и дадите ему возможность потренировать память и поупражняться в изложении. Способность ясно излагать свои мысли можно и нужно совершенствовать. Она гарантирует успех в жизни.
6. Читайте ребенку перед сном. Известно, что мозг, особенно воображение ребенка, развивается не только днем, но и ночью. Прочитайте ему добрую сказку или историю на ночь, чтобы запустить процессы подсознательного творчества во сне. Даже если ребенок взрослый, вам обоим это доставит удовольствие. Совместное погружение в рассказ — прекрасный способ наладить нарушенный с ребенком контакт. Если делать это регулярно, то книга войдет в привычный для ребенка ритуал отхода ко сну и станет для него незаменимым другом.
7. Используйте аудиокниги. Сейчас многие замечательные произведения русской и зарубежной литературы доступны в формате аудиокниги. Некоторые из них представляют из себя настоящие шедевры театрального искусства.
8. Сколько можно читать? – Пора писать! Конечно, в сравнении с просмотром телевизора, чтение — благо. Активность мышления против пассивности. Но все же по настоящему счастливы только люди, занимающиеся продуктивной деятельностью, творчеством в различных его формах. Научите ребенка использовать прочитанное, например, заведя дневник в ЖЖ и комментируя то, что он хочет комментировать. Регулярные заметки в дневнике помогут ему развить свой стиль и привести в порядок свои мысли. Вы можете также помочь ребенку издать книгу — это не так трудно, как кажется, а всплеск мотивации обеспечен.
9. Подавайте личный пример. Читайте сами. В слух и про себя. Если ребенок часто видит родителей с книгами в руках, увлеченно обсуждающих прочитанное, то никаких дополнительных стимулов может вообще не потребоваться. Срабатывает эффект «соленого огурца» — свежий огурец, опущенный в бочку с солеными, приобретает такой же вкус. В нашем случае — вкус к чтению.
10. Помните, что лучшее лечение – профилактика. Если ребенок еще мал, и для вас это тема кажется чем-то далеким и несущественным — самое время действовать. Руководствуйтесь принципом «книги и чтение повсюду»: дайте ребенку возможность беспрепятственно играть с книгами, грызть их, рисовать в них (в этом возрасте именно так проявляется и развивается любовь в книгам, забудьте о бережном отношении — все это потом), строить из них дома и гаражи для машинок и даже купаться с ними (купите специальные непромокаемые книжки).
То же самое — с различными вариантами букв: на кубиках, пластиковые буквы, вырезанные из картона, нарисованные на бумаге, на магнитах и наклейках. Составляйте из букв слова, используйте карточки системы Домана, читайте вывески и плакаты на улице. Ждите — результат придет неожиданно. (с)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-05-01 06:06 pm (UTC)Господи, ну зачем это? Отпугнуть родителей от магазинов?
Есть же хорошие детские библиотеки с огромным выбором? Почему бы не посоветовать записать ребенка в библиотеку и не ходить туда вместе?
no subject
Date: 2014-05-01 06:20 pm (UTC)А почему посещение магазина может отпугнуть родителей?
no subject
Date: 2014-05-01 06:45 pm (UTC)Если ребенок читает по 2-5 книг в неделю, то прикидывайте сколько денег нужно тратить на новые книги в месяц.
Ну можно одну-две понравившиеся серии себе купить, но зачем все покупать?
no subject
Date: 2014-05-01 06:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 07:43 pm (UTC)Не проще ли сразу начать с библиотеки?
no subject
Date: 2014-05-01 07:53 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 07:40 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 08:02 pm (UTC)Не куплю. И не смогу объяснить ребенку, почему я ПОКУПАЮ ему книжку, и НЕ покупаю ему машинку (куклу, мороженое и тп).
если ребенок так много читает, то эта статья не для вас и вашего ребенка.
Конечно, читает. Ибо он знает, что можно прочесть много всего разного из библиотеки, а не мусолить по сотому кругу одну и ту же купленную книжку. Это приятно года в 2-4, но не старше.
Вы пройдете мимо или будете комментировать сомнительные утверждения в статье про шитье, если статья рассчитана на другую целевую аудиторию, а вы ЭТО уже шить умеете и видите закопанные там грабли и игнорирование простого и доступного способа?
Даже если у вас библиотека с бюджетом в полкопейки, можно дойти и поинтересоваться планами закупок. Помнится, в библиотеке весьма хорошо относились, когда я давала рекомендации к выходящим книгам из планов издательств и особо - когда предупреждала, что не стоит эту книгу ставить на детскую полку. А то Первое правило волшебника они, глянув на обложку, в 5-7 класс поставили.
Если вы живете в маленьком городке и выбираетесь иногда в город побольше, то поинтересуйтесь там детской библиотекой. У областных, имхо, самое хорошее финансирование. Там можно взять книжки и продлевать по телефону их несколько раз. До следующего приезда.
no subject
Date: 2014-05-01 06:19 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 06:24 pm (UTC)7ой пункт хорош для начинающих читать, когда еще тяжело прочесть книгу самому, а любовь и интересе к литературе поддерживается.
10тый пункт я воспринимаю так- есть книги для чтения, а есть книги для рисования, я меня были такие, ламинированные, на них можно писать и рисовать спецмаркером. И для купания книги были. А есть книги, которые надо беречь и не рвать. С картонными книгами мы и играли, и домики строили. Так что это личный взгляд автора.
no subject
Date: 2014-05-01 07:03 pm (UTC)7-й пункт. Есть же чтение мамой ребенку. Я не могу сказать, что однозначно против аудиокниг, но, по-моему, от аудиокниг к самостоятельному чтению перейти труднее, чем от маминого чтения.
10-й - ну только если специальные книги.
no subject
Date: 2014-05-01 07:46 pm (UTC)Чтение мамой было в 6ом пункте)
Аудиокниги все же полезны, особенно в длительной поездке в машине или еще где, нас выручают, например.
no subject
Date: 2014-05-01 07:52 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 07:55 pm (UTC)no subject
Date: 2014-05-01 07:02 pm (UTC)По п.7. Странно, аудиокниги - гуд, а экранизацию нам смотреть не советуют. Ни Властелина колец, ни Гарри Потера. Тайну третьей планеты, конечно, тоже бесполезно смотреть.
no subject
Date: 2014-05-01 07:50 pm (UTC)А вообще, вы б отправились по адресу автора и высказали ему все претензии, а не мне. https://www.facebook.com/mifbooks/posts/660479260656567:0
Я не обязана оправдывать мой выбор перед вами. Вам эта статья не подходит, а мне даже очень. Идите в свой блог и там напишите пост по поводу чтения, отведите душу у себя, не пачкайте здесь.
no subject
Date: 2014-05-01 08:11 pm (UTC)Пачкать больше не буду.
Порекомендую, пожалуй, только блог http://janemouse.livejournal.com/
Про письмо тут http://janemouse.livejournal.com/1114086.html